六人接触表补拍

练习目标与示意

原创教学安排：本站原创教学安排；A—F为成年参与者编号。图、动作与反馈文字均为自拟，非实拍经历、真实人物评价或授权案例。 图中角色与站位是为说明方法而自拟，不代表真实拍摄经历或已取得的模特授权。

按顺序完成这一轮

1. 记录起始队形和本轮关系
2. 保持六人队形，第一轮只减小C转头并拍短序列。第二轮保持C的新角度，只让D/E延后回应；每轮再按前排A/B/C、后排D/E/F逐人比较。
3. 在相同镜头条件下保留比较版
4. 将整体视线关系、动作节奏与A—F表达分列；确认修改C后没有遮住旁人，并重新检查前后排清晰度。
5. 写出下一轮唯一主要调整

练习起点

原创接触表示意：帧1整体连接好但C转头多；帧2中C较自然，D/E的回应却断开。

单变量调整

保持六人队形，第一轮只减小C转头并拍短序列。第二轮保持C的新角度，只让D/E延后回应；每轮再按前排A/B/C、后排D/E/F逐人比较。

镜头前后比较

将整体视线关系、动作节奏与A—F表达分列；确认修改C后没有遮住旁人，并重新检查前后排清晰度。

继续调整的边界

示意帧没有真实照片或模特授权。最终选择需真实参与者自己反馈，不能以整体好看跳过个体问题。