五人发起与回应

练习目标与示意

原创教学安排：本站原创教学安排；A—F为成年参与者编号。图、动作与反馈文字均为自拟，非实拍经历、真实人物评价或授权案例。 图中角色与站位是为说明方法而自拟，不代表真实拍摄经历或已取得的模特授权。

按顺序完成这一轮

1. 记录起始队形和本轮关系
2. 固定浅弧：第一轮A向B说一句话，其余人倾听；第二轮B回应，C/D看B、E保留连接A；第三轮全组恢复。
3. 在相同镜头条件下保留比较版
4. 比较发起、回应、恢复三帧中的手部路径、视线流动与面部可见；记录具体时间差，再补一个短轮次。
5. 写出下一轮唯一主要调整

练习起点

五人同时描述形状、转头和抬手，有人已结束动作，有人刚开始，视线也没有明确目标。

单变量调整

固定浅弧：第一轮A向B说一句话，其余人倾听；第二轮B回应，C/D看B、E保留连接A；第三轮全组恢复。

镜头前后比较

比较发起、回应、恢复三帧中的手部路径、视线流动与面部可见；记录具体时间差，再补一个短轮次。

继续调整的边界

简短内容只服务于动作练习，不能伪写真实聚会故事。倾听者不必持续表演。